濱州日?qǐng)?bào)/濱州網(wǎng)訊 2023年以來，魯北技師學(xué)院積極探索思政教育新模式，通過實(shí)施“黨建聯(lián)盟聯(lián)百企”行動(dòng)，深度整合校企、校政、校社等多方資源，推出黨建聯(lián)企業(yè)、思政課堂聯(lián)社會(huì)、思政教師聯(lián)團(tuán)隊(duì)、思政課程聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、教職工聯(lián)學(xué)生“五聯(lián)五通”舉措，在思政教育領(lǐng)域取得顯著成效，為培養(yǎng)“德技雙馨”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才提供了有力支撐。

黨建引領(lǐng)，校企合作促教學(xué)轉(zhuǎn)型

學(xué)院黨委發(fā)揮核心引領(lǐng)作用，創(chuàng)新開展“黨建聯(lián)盟聯(lián)百企”工程，組建16個(gè)黨員先鋒團(tuán)隊(duì)深入企業(yè)一線，通過與65家企業(yè)黨組織結(jié)對(duì)共建，深度合作企業(yè)達(dá)86家。學(xué)院將黨建活動(dòng)與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，把課堂搬進(jìn)車間、延伸至田間地頭，實(shí)現(xiàn)了黨建與教學(xué)雙促進(jìn)。兩年來，學(xué)院不僅助力企業(yè)解決13項(xiàng)技術(shù)難題，為企業(yè)增效1500余萬元，其產(chǎn)教融合工作成效更是獲得了國家級(jí)媒體報(bào)道與省領(lǐng)導(dǎo)肯定批示，彰顯了開門辦學(xué)的強(qiáng)大生命力與創(chuàng)新力。

舉行濱州市網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與運(yùn)維產(chǎn)教科聯(lián)合體、新能源汽車檢測(cè)與維修產(chǎn)教科融合共同體、低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院成立儀式

與濱糧集團(tuán)舉行黨建聯(lián)盟啟動(dòng)儀式

資源整合，打造“行走思政課”

學(xué)院積極拓展思政教育邊界，聯(lián)合濱州市文化和旅游局、山東濱盛文旅體育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)等多方力量，深度挖掘市域文化資源，攜手24家單位共建“大思政課”實(shí)踐教育基地。通過開發(fā)“六大主題”活動(dòng)與25項(xiàng)文化課程，涵蓋老渤海革命傳統(tǒng)、孫子兵法文化等多元內(nèi)容，構(gòu)建起具有地方特色的實(shí)踐教學(xué)體系，讓思政課堂走出校園走向社會(huì)，成為深受師生喜愛的“行走思政課”，有效提升了思政教育的實(shí)效性與吸引力。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)到濱州中裕調(diào)研并看望學(xué)生

團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共筑思政教學(xué)高地

思政課是落實(shí)立德樹人的關(guān)鍵課程。學(xué)院通過實(shí)施“一師一金課，一課一團(tuán)隊(duì)”工程，強(qiáng)化集體備課機(jī)制，推動(dòng)思政課教師與專業(yè)課教師協(xié)同合作，組建課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)在全國和省級(jí)思政教學(xué)比賽中屢獲佳績，榮獲2023年全國思政課教師教學(xué)能力大賽二等獎(jiǎng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，并立項(xiàng)山東省課程思政示范課1門，實(shí)現(xiàn)了思政教育與專業(yè)教育的同向同行、同頻共振。

舉行濱州市高校文博大思政課啟動(dòng)儀式

學(xué)院教師團(tuán)隊(duì)獲2023年全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽二等獎(jiǎng)

 

技術(shù)賦能，構(gòu)建數(shù)字化思政課堂

學(xué)院緊跟時(shí)代步伐，與企業(yè)聯(lián)手推進(jìn)思政課程數(shù)字化建設(shè)，打造在線精品課程。通過數(shù)字化轉(zhuǎn)化傳統(tǒng)思政課資源，構(gòu)建起共享型數(shù)字學(xué)習(xí)資源庫，覆蓋全國37所院校，注冊(cè)人數(shù)超5000，點(diǎn)擊量突破300萬。其中，《心理健康與職業(yè)生涯》課程被教育部認(rèn)定為國家級(jí)在線精品課程，標(biāo)志著學(xué)院在思政教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面取得重大突破。

舉行“鑒往知來，探尋文化脈絡(luò)”思政課專題講座

全員育人，營造溫暖思政氛圍

學(xué)院推行全員聯(lián)系學(xué)生制度，增強(qiáng)思政教育親和力與針對(duì)性。教職工每周與5名以上學(xué)生交流互動(dòng)，每月與輔導(dǎo)員溝通協(xié)作，每學(xué)期召開學(xué)生座談會(huì)，并借助微信等平臺(tái)傾聽學(xué)生訴求，為學(xué)生提供全方位關(guān)懷與指導(dǎo)。這一制度不僅拉近了師生距離，更及時(shí)解決了學(xué)生在學(xué)業(yè)、生活和心理等方面的困擾，營造了和諧向上的育人環(huán)境，為學(xué)生全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

站穩(wěn)守好課堂教學(xué)主陣地

傳統(tǒng)成人禮儀式上的舞龍表演

到山東博物館參觀研學(xué)

魯北技師學(xué)院的“五聯(lián)五通”思政教育新模式，通過全方位、多層次資源整合與創(chuàng)新實(shí)踐，形成了具有示范效應(yīng)的思政育人新生態(tài)，為職業(yè)教育思政工作提供了可借鑒的成功范例，為培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代需求的高素質(zhì)人才貢獻(xiàn)力量。