自12月7日疫情防控實施線上教學以來，為充實學生居家課外活動和晚自習時間，化工系《化工單元操作》精品共享課建設教學團隊，統(tǒng)籌謀劃、專人專班，利用空中課堂，帶領學生分享優(yōu)質(zhì)課程教學資源、總結(jié)提升專業(yè)知識，領略不一樣的專業(yè)風采。

化工系充分發(fā)揮在網(wǎng)絡教學工作方面的經(jīng)驗和專業(yè)優(yōu)勢，精心設計學習活動。為更好凸顯課程的示范性和帶動性，12月5、6日，教學團隊在和專家了解后期視頻編輯等各項工作后，安排專人對接每個環(huán)節(jié)，有效做好《化工單元操作》精品課程的收尾和精煉工作，加班加點完善課程結(jié)構(gòu)、凝練課程特色。

教學團隊進行教研活動

化工系課程資源學生學習調(diào)度會

全系學生學習熱情高漲，注冊率達百分之百。工作日期間訪問量達到16699人次，基礎較好的學生能學到231個任務點，每日學習次數(shù)最高145次，學生學習率達96%；每周系里統(tǒng)計最優(yōu)班級、各班學霸榜，激發(fā)學生學習熱情；專業(yè)教師適時進行點評、總結(jié)，重點對抽象的實驗實訓仿真，借助多元媒體視頻、動畫等進行點撥和推介，強化學習成果。學生們不僅可以通過學習精品資源鞏固專業(yè)技能，還可以通過記錄學習時長，得到相應學分認證，充實課余生活，從而達到樂學、比學、學懂、會用的目的。

21級化學工藝單招班的學霸榜

優(yōu)秀班級學習情況分析

布置、檢測學習任務

近年來，學院高度重視課程資源建設，在教務處等各部門的指導和幫助下，化工系專業(yè)教師團隊以項目建設為契機，積極申報建設《化工單元操作》《工業(yè)分析》兩門校內(nèi)精品資源共享課。課程建設是對教師團隊成長的歷練，要求教師廣泛開展教育教學研究，改進教學內(nèi)容、教學模式和教學手段，提高教育教學效果，同時使學習者擺脫空間和時間的限制，轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃有詫W習、交互性學習，有效推動了我系優(yōu)質(zhì)專業(yè)教學資源整合及共建共享，落實了信息技術(shù)下的教學建設和教學改革。我系將繼續(xù)完善和優(yōu)化精品資源共享課程，向更廣、更深的化工專業(yè)教育教學領域邁進。